来自中国的留学生小李，刚踏入东京医科大学时，面临语言障碍和文化差异的双重压力。他记得刚到学校时，课堂上老师讲的都是专业术语，根本听不懂。他没有气馁，而是积极寻找各种帮助，参加语言辅导班，向同学请教。经过一段时间努力，小李不仅提高了自己的日语水平，还逐渐适应了日本的学习和生活方式，最终以优异的成绩完成了学业，获得了学位记。 学生们还分享了他们在研究与实践中的成长经历。小张作为医院实习生，常常面临高强度的工作压力和紧急的医疗决策。他表示，在实习期间，通过观察医生的应对方式，他学会了如何在瞬息万变的环境中保持冷静、迅速做…