来自中国的留学生小李,刚踏入东京医科大学时,面临语言障碍和文化差异的双重压力。他记得刚到学校时,课堂上老师讲的都是专业术语,根本听不懂。他没有气馁,而是积极寻找各种帮助,参加语言辅导班,向同学请教。经过一段时间努力,小李不仅提高了自己的日语水平,还逐渐适应了日本的学习和生活方式,最终以优异的成绩完成了学业,获得了学位记。 学生们还分享了他们在研究与实践中的成长经历。小张作为医院实习生,常常面临高强度的工作压力和紧急的医疗决策。他表示,在实习期间,通过观察医生的应对方式,他学会了如何在瞬息万变的环境中保持冷静、迅速做…
